jueves, 9 de septiembre de 2010
martes, 7 de septiembre de 2010
CENTRO INFANTIL EN ALBOLOTE
Con los colores del arco iris ha construido el joven Alejandro Muñoz Miranda el nuevo centro infantil municipal de El Chaparral, una pedanía del municipio de Albolote, en Granada.
El proyecto se configura como una sección variable de pared y techo que envuelve, comprimiendo y descomprimiendo, el espacio que acoge. Los cambios de compresión-descompresión entre los diferentes usos conforman un edificio en el que todo gira en torno a un patio exterior cubierto, que se vincula a las aulas mediante un porche que lo recorre.
Grandes volúmenes blancos se fisuran con vidrios de colores permitiendo el paso de luz al interior y jugando con las distintas gamas cromáticas en las áreas orientadas al Sur y en los espacios comunes.
En las aulas, en cambio, las fisuras de luz se dibujan con vidrios incoloros. Una de las principales propuestas del proyecto es la versatilidad en el funcionamiento de las aulas según los diferentes niveles educativos (2 aulas para niños de 0 a 1 año con dormitorio, 2 aulas para niños de 1 a 2 años con dormitorio, y 3 aulas para niños de 2 a 3 años sin dormitorio). Así, es posible juntar varias clases del mismo nivel para conformar espacios mayores destinados a actividades grupales.
El proyecto se configura como una sección variable de pared y techo que envuelve, comprimiendo y descomprimiendo, el espacio que acoge. Los cambios de compresión-descompresión entre los diferentes usos conforman un edificio en el que todo gira en torno a un patio exterior cubierto, que se vincula a las aulas mediante un porche que lo recorre.
Grandes volúmenes blancos se fisuran con vidrios de colores permitiendo el paso de luz al interior y jugando con las distintas gamas cromáticas en las áreas orientadas al Sur y en los espacios comunes.
En las aulas, en cambio, las fisuras de luz se dibujan con vidrios incoloros. Una de las principales propuestas del proyecto es la versatilidad en el funcionamiento de las aulas según los diferentes niveles educativos (2 aulas para niños de 0 a 1 año con dormitorio, 2 aulas para niños de 1 a 2 años con dormitorio, y 3 aulas para niños de 2 a 3 años sin dormitorio). Así, es posible juntar varias clases del mismo nivel para conformar espacios mayores destinados a actividades grupales.
viernes, 3 de septiembre de 2010
GUARDERIA ELS COLORS
El estudio catalán RCR Arquitectes nos presenta esta singular obra
Concepto
En un juego de construcción la forma se enhebra a partir de la yuxtaposición y superposición de piezas simples. La facilidad en la composición proviene del mismo tamaño de las piezas y la identificación final de cada una de ellas, formando ya un solo conjunto, proviene de su color.
La percepción espacial del niño es distinta,Es por eso que en la guardería Els Colors encontramos cerramientos a alturas poco comunes, que pueden parecer erróneos o si más no poco pensado ante el ojo de un adulto poco observador pero que sin embargo parecen lo más normal a los niños que la habitan, que son quienes dan vida al edificio, quienes lo hacen posible, y en definitiva con quien el edificio debe dialogar.
Las clases, areas comunes y cafetería se han distribuido en las dos secciones rectangulares, que están conectadas por medio de un pasillo cubierto que tambien da acceso al patio interior. En el primer piso que hay sobre la entrada principal se ha dispuesto un espacio multifuncional.
Facilitar la orientación y ubicación a los niños de entre 0 y 3 años de edad es una tarea espacial de aprendizaje importante para su autonomía y seguridad. El carácter abierto y fluido de la materialización de los límites contribuye a una experiencia de relación y no de ensimismamiento.
Estructura y Materiales
Se ha utilizado metal para los elementos estructurales verticales, hormigón para los elementos horizontales y vidrio coloreado en rojo, naranja y amarillo para las paredes semi-transparentes, que ayudan a crear un ambiente feliz que deje volar la imaginación de los niños.
Concepto
En un juego de construcción la forma se enhebra a partir de la yuxtaposición y superposición de piezas simples. La facilidad en la composición proviene del mismo tamaño de las piezas y la identificación final de cada una de ellas, formando ya un solo conjunto, proviene de su color.
La percepción espacial del niño es distinta,Es por eso que en la guardería Els Colors encontramos cerramientos a alturas poco comunes, que pueden parecer erróneos o si más no poco pensado ante el ojo de un adulto poco observador pero que sin embargo parecen lo más normal a los niños que la habitan, que son quienes dan vida al edificio, quienes lo hacen posible, y en definitiva con quien el edificio debe dialogar.
Espacios
Las clases, areas comunes y cafetería se han distribuido en las dos secciones rectangulares, que están conectadas por medio de un pasillo cubierto que tambien da acceso al patio interior. En el primer piso que hay sobre la entrada principal se ha dispuesto un espacio multifuncional.
Estructura y Materiales
Se ha utilizado metal para los elementos estructurales verticales, hormigón para los elementos horizontales y vidrio coloreado en rojo, naranja y amarillo para las paredes semi-transparentes, que ayudan a crear un ambiente feliz que deje volar la imaginación de los niños.
jueves, 2 de septiembre de 2010
CAPILLA EN UN JARDIN
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| Arquitecto: Bunker Arquitectura Esteban Suarez, Jorge Arteaga, Sebastian Suarez, Santiago Gitanjalli Colaboradores: Paola Moire, Diana Arroyo, Miguel Angel Martinez, Jimena Muhlia Localizacion: Morelos, México Superficie Terreno: 60,000 m2 Superficie Construcción: 117 m2 |
La capilla fue diseñada para un hermoso jardín colonial en el que se celebran bodas, localizada en la Ciudad de Cuernavaca, a una hora de distancia al sur de la Ciudad de México. Cuernavaca, también conocida como la ciudad de la eterna primavera debido a su excelente clima, se ha convertido en un lugar muy popular para que las jóvenes parejas de la ciudad de México, realicen su boda.
Cuando decidimos construir una capilla de cristal, nuestro cliente nos sugirió utilizar un sistema de aire acondicionado para contrarrestar el calor que se generaría en un espacio cerrado. No aprobamos la idea del aire acondicionado debido a su alto costo y a la contaminación que genera, estos dos hechos nos llevaron a considerar remplazar el uso de cristal por otro material. Después de varias discusiones llegamos a la conclusión que con un sistema de ventilación podíamos utilizar el cristal, sin la necesidad de aire acondicionado.
El sitio para la capilla fue seleccionado dentro de un terreno enorme, con mucha vegetación, se selecciono un sitio que no requería el remover ningún árbol o planta existente, debajo de una gran Jacaranda (árbol típico en la zona de Morelos) el cual provee suficiente sombra natural lo que reduce la temperatura durante el día. Lo que logramos al seleccionar este sitio, fue crear el menor impacto negativo dentro del jardín.
La capilla está concebida como una caja comprimida para formar una techumbre empanada. Diferentes formas fueron trazadas en sus fachadas laterales para formar un prisma, el cual fue sustraído del volumen principal. Cubrimos las cuatro fachadas con cristal, a través de una retícula con 10 cms de separación entre cada pieza. En la fachada principal una cruz fue delineada y sustraída del cristal abriendo la vista hacia el jardín. La exuberante vegetación que se encuentra en el jardín y las jacarandas permean a través de las paredes de cristal, creando un dialogo entre el espacio interior y el exterior.
miércoles, 1 de septiembre de 2010
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